「７月」　　「July　！」

サンタ達がよいこを探しに出かけます。

「あのこは、いい子だ」

「この子達の合奏は、どうかな？」

４歳児みかんGさん達の合奏『ドレミの歌』

「あの子達、合奏がんばったじゃないか」

続いて、気球に乗ってよい子探し

「この子達は、どうかな？」

続いて、５歳児うめGさんの合奏『聖者の行進』

こちらも、見事な演奏

「あの子達、『聖者の行進』のなんたるかを分かっておるな」

「５歳にして、大きく育つじゃな」

「サンタさん！それを言うなら、『子曰く、吾十有五にして學に志す。三十にして立つ。四十にして惑わず。五十にして天命を知る。六十にして耳順う。七十にして心の欲する所に従い手て矩をこえず』でしょう」

 これには客席から拍手。

サンタ達、すっかり感心して「音楽だけでなく、文学もがんばっているな、クリスマスには素敵なプレゼントを贈ろう」

サンタ達が、よい子の名前をノートに書きこんでいきます。　

「６月」　　「June　！」

あめが降る日に、サンタさん達はソリのお手入れ

大事なソリをよ～くみがいて

巨大なソリをぞうきんがけ

分かります？写真左端の茶色がソリの一部です。ステージの端から端までを巨大なソリに見たててぞうきんがけ

こっちのソリはどうかな？

と、今度はソリに見立てた子どもをゴシゴシ

「こっちのソリは、まだまだ」

「こっちのソリは、よく滑るぞ」

手押し車の早さで、滑り具合をみてみます。

「さ～て、今度はぞうきんしぼり」

洗濯板でよ～く洗って

ぞうきんを上手にねじりしぼります。

こちらは課業「生活の知恵」から

「大変！雨漏り」　ポツン　ポトン

「こっちだー」

「そっちもだー」

トナカイ達がバケツをもって、あっちへ行ったり、こっちへ来たり

「５月」　　　「May！」

今日は、サンタさん達の身体測定の日。

世界中をまわるサンタさん達、体力が必要です。

体重が重いとトナカイ達がたいへんですからね。

「サンタさんたいへんです。　重すぎますよ！」

「大変だー！ダイエットしなきゃ」

まずはマット運動

続いて、煙突に飛び込む練習。

跳び箱

つるっと、滑っても上手に着地する練習は鉄棒

「どう、やせた？」

「まだまだです。」　　「大変だー！縄跳び、縄跳び」

 さらに縄跳び

お見事！ダブルダッチ成功！

 「サンタさん！　ダイエット成功です！」

バンザーイ！

サンタさんも体調管理がたいへんです。

このシーンは５歳児うめGさんの課業「体育」からの発表です。

「４月」　「April！」

今日は、トナカイ学校の入学式

１２月に向けてトナカイの子ども達が空を飛ぶ練習です。

課業「運動」から

まずは、なわとび

続いて、跳び箱

まだまだ、練習、練習

最後は、トランポリンで空高くジャンプする練習

「ぼくにも、できたー！」

後輩たちが育ちます。

「あの子達、大丈夫かしら～？」

(竹馬の)お父さん、お母さんトナカイが心配そうにみています。

「３月」　　「March！」

今日はプレゼント作りの日

サンタ達は、おもちゃの木を植えたり、おもちゃ作りをしています。

おもちゃの木を植えて、水やり、水やり。これは課業「園芸」のひとコマ

「最新のハイテクおもちゃができたぞ！」

「昔ながらのおもちゃもできたぞ！」

まるで下町の工場の職人さんみたい。これもコーナー活動「工作」のひとコマ

「木の育て方も、おもちゃ作りも、昔のことから学ぶことがあるよね」

「子曰く、故きを温ね、新しきを知るじゃな」

『論語』も文学の課業として取り入りれてます。